【摘 要】
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<正>文言文是中华民族优秀文化的载体,但很多人认为教学难度大,效果不能立竿见影。但我认为,教学质量不难提高。"以教师为主导,以学生为主体"的方法,用于文言文教学中还是有
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<正>文言文是中华民族优秀文化的载体,但很多人认为教学难度大,效果不能立竿见影。但我认为,教学质量不难提高。"以教师为主导,以学生为主体"的方法,用于文言文教学中还是有效果的。教师主导需准备充分,引导需生动、得当。教师还要让学生学得有趣味,以其为主体,有目标、有计划、有步骤地充分练习,追求实效。下面就是我在教学中作的一点尝试。一、激趣促学《大纲》要求我们"善于激发学生的学习
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