教学生写好铅笔字

来源 :江苏教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kevingod1981
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
指导一年级小学生写字是一项非常细致的工作。需要认真指导,严格要求,耐心纠正,持之以恒。一、教会执笔方法,培养良好书写习惯教给学生正确的执笔方法和写字姿势,逐步形成良好的书写习惯,这是写好字的前提。我在教学生写字时,首先重点教给执笔方法。先通过看教学挂图或课本上插图,让学生了解什么是正确的执笔方法;然后教师示范;再指定学生演示;最后让全班学生练习握笔。正确的执笔方法是:笔杆向右倾斜,紧贴在虎口上,右手的拇指和食指捏住笔杆(距离笔尖一寸),食指稍前,拇指稍后。中指在食 It is a very meticulous task to teach first-year pupils to write. Need serious guidance, strict requirements, patiently corrected, perseverance. First, the church writing method, develop good writing habits to teach students the correct writing method and writing posture, and gradually form a good writing habits, which is the premise of writing the word. When I was teaching my students to write, I first focused on writing methods. First look at the teaching chart or textbook illustrations, so that students understand what is the correct way to write; and then teacher demonstration; and then specify the student presentation; and finally let the class practice pen. The correct method of writing is: pen tilt to the right, close to the tiger's mouth, right thumb and index finger pinch the pen (from the tip of an inch), the index finger slightly earlier, the thumb later. Middle finger food
其他文献
学校教学过程,实质上是学生在教师组织和指导下认识客观世界的过程。学生在教学活动中要学习、继承人类已知的知识,把人类在几千年的实践活动中积累起来的认识世界、改造世
作为德国古典主义哲学的典型代表,康德的道德哲学依然保持了他一贯的理性批判主义的哲学传统。康德以善良意志作为其道德哲学的出发点,由对善良意志的分析,逐步引出义务、责
镇江市为纪念我国北宋时期杰出的科学家、进步的政治家沈括及其蜚声国内外的名著《梦溪笔谈》,在“梦溪园”旧址兴建了“梦溪园沈括纪念室”。为了对学生进行富有地方特点的
小练笔分为课内练笔和课外练笔两类,现在分述如下:课内练笔又称片断训练或单项训练,它是密切结合阅读教学进行的.课本中的“基础训练”,虽为小练笔提供了一些材料,但仅此是远
上接地柱为山地掉层结构的薄弱部位,掉层结构的破坏模式表现为上接地柱的率先破坏。对普通框架、掉层框架、带拉梁的掉层框架和采取改进措施的带拉梁掉层框架4个算例进行大震
继开展小学教师五项通用基本功训练活动取得显著成效之后,近日,山东省日照市教委制定了《日照市幼儿教师基本功训练实施意见》,在全市幼儿教师中全面开展“五会三字二熟练一规范
目的 探讨一种简单、有效的预防食管癌切除术后乳糜胸的方法。方法  1996年 5月~ 1998年 4月我科住院食管癌病人 ,无进食梗阻者 ,随机分为试验组 (A组 )和对照组 (B组 )各 2
我曾在澳大利亚工作、生活了两年。这期间,我对澳大利亚的教育,特别是家庭教育进行了一些考察,了解了那里人们的教育观念和做法。在1999年第4期上,我曾写了澳大利亚人是如何《把孩子看
在数学教学中唤起学生的创新意识,使学生想创造,加强学生的动手操作技能,鼓励质疑问难。当学生取得进步时,运用激励性评价,培养学生的创新精神和创新能力。 Arouse students
年前美国《科学》杂志报导,目前我国已成为美国博士生源的重要来源地。2006年在美国获得研究型博士学位的人中按本科毕业母校排序,我国的清华大学、北京大学已超过美国加州大