【摘 要】
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抱着学习提高的心态,我兴致勃勃地参加了某“有效教学课例研讨会”。会上,四位老师为我们执教了颇有示范意义的课。听后,我深有感触,心想:如果节节课都能如此设计,那么
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抱着学习提高的心态,我兴致勃勃地参加了某“有效教学课例研讨会”。会上,四位老师为我们执教了颇有示范意义的课。听后,我深有感触,心想:如果节节课都能如此设计,那么
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