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实验教学是学前教育中的实践性环节,通过虚拟仿真技术在高职学前教育专业实验教学的应用,解决了传统实验教学中场地有限、设备匮乏、实验成本高等问题。虚拟仿真实验可以有效地激发学生的实验兴趣,提高独立思考的能力,并有利于学生创新能力和动手能力的培养。
虚拟仿真技术在高职学前专业实验教学中的应用研究
【摘 要】
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实验教学是学前教育中的实践性环节,通过虚拟仿真技术在高职学前教育专业实验教学的应用,解决了传统实验教学中场地有限、设备匮乏、实验成本高等问题。虚拟仿真实验可以有效
【机 构】
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长春师范大学教育学院
【出 处】
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太原城市职业技术学院学报
【发表日期】
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2019年8期
【基金项目】
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吉林省教育厅2018年度职业教育与成人教育教学改革研究课题“高职学前教育专业虚拟仿真实践教学研究”（2018ZCY407）;吉林省教育厅“十三五”社会科学项目课题“吉林省民办幼儿园教师队伍建设及推进策略研究”(JJKH20181206SK)
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