细读文本,再现经典--鲁迅先生的作品中人物描写浅析

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2012《语文新课程标准》对学生的阅读能力要求中有这么一项:“赏文学作品,能有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向,能联系文化背景作出自己的评价;对作品中感人的情境和形象,能说出自己的体验;品味作品中富于表现力的语言。”作为文学作品中重要艺术形式记叙类文章我们该怎么教会学生做好解读来达到这一要求呢?
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