【摘 要】
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在武术学习中,初中生情绪变化多。积极的情绪促进学生学习,消极的情绪影响学生学习,教师要控制好学生的不良情绪,力求教与学的最佳化。
In martial arts learning, junior h
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在武术学习中,初中生情绪变化多。积极的情绪促进学生学习,消极的情绪影响学生学习,教师要控制好学生的不良情绪,力求教与学的最佳化。
In martial arts learning, junior high school students mood changes. Positive emotions promote student learning, negative emotions affect student learning, teachers should control the bad emotions of students, and strive to optimize teaching and learning.
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