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为深化教育改革，全面推进素质教育，国家制定了新的课程标准，新课程标准的一个重要特点是注意学科渗透，这不仅要求教师的观念要更新，而且要求教师的角色要转变。这必然使课堂教学呈现出多元化的局面。教师在课堂教学中既要展现教学课程的魅力，又要使学生品味成功的喜悦；既要提高教学活动的吸引力，又要以自己内在的人格魅力来成为学生学习能力的培养者，成为学生人生的引路人。本文仅就新课标下，初中物理课堂教学中如何体现教学的优化，实现教学相长的效果谈几点粗浅体会，以待大家指点。