【摘 要】
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目的:探讨心肺复苏术遗忘率在中学生中培训的应用效果,同时探讨定期培训的必要性.方法:2018年12月到2019年12月,我们随机抽取我院附近两个不同年级在校学生200名,男女各100名
【机 构】
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江油市第二人民医院,四川 江油,621701
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目的:探讨心肺复苏术遗忘率在中学生中培训的应用效果,同时探讨定期培训的必要性.方法:2018年12月到2019年12月,我们随机抽取我院附近两个不同年级在校学生200名,男女各100名进行CPR急救知识的调查分析,并进行现场培训,比较培训前后掌握心肺复苏理论和实际操作达标率情况,同时在培训后的3个月,6个月,9个月,12个月再次对同一群体进行再考核,评价其遗忘率.结果:培训后中学生掌握心肺复苏理论知识达标率明显高于培训前p=0.282(P<0.05).说明年龄和培训前学生是否掌握CPR没有关系.结论:对中学生进行CPR培训,可以提高学生掌握心肺复苏术的理论和实际操作能力,对于学校的院前急救有重要意义,值得在校园推广.同时我们建议每半年对其再进行培训,强化与巩固具体的操作方法和流程.
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