构建现代职业教育体系的四重理论向度

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一、质量观与现代职业教育体系世界各国在推动和提升职业教育与培训体系质量的过程中,发展的重心主要体现在强调重视职业教育学术研究,为职业教育的改革发展提供科学依据;建立有利于世界职业教育交流的国家职业资格框架体系,并围绕这一资格框架,开展对应的政策制定、体制改革、目标厘定、课程开发等等:形成职业教育质量评估体系,保障职业教育可持续发展。二、人力资本论与现代职业教育体系世界各国都高度重视人力资源开发和技术技能型人才培养,把它看作是提升产品竞争力、国家竞争力的关键,均从人力资本的视角将职业教育与培训体系的建立和发展作为地区和国家发展战略。 First, the concept of quality and modern vocational education in all countries in the world in promoting and improving the quality of vocational education and training system, the focus of development is mainly emphasized on vocational education academic research, vocational education reform and development to provide a scientific basis for the establishment of a It is conducive to the world vocational education exchange system of national occupational qualification framework, and carry out the corresponding policy formulation, system reform, target determination, curriculum development and so on around this qualification framework: Form the quality assessment system of vocational education and guarantee the sustainable development of vocational education. Second, the human capital theory and modern vocational education system All countries in the world attach great importance to human resources development and training of skilled personnel, regard it as the key to enhance the competitiveness of products, national competitiveness, both from the perspective of human capital vocational education And establishment and development of training system as regional and national development strategies.
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