其他文献
The Forum of China-Africa Cooperation(FOCAC), was held in November, as well as the The 2nd Sino-African Entrepreneurs Conference, marking the milestone of the C
From the second half of 2008,oil storage by tankers becomes a hot issue in tankers’market.From the beginning of this year,besides of old VLCCs and a small numb
交际性是英语的本质功能,而该思想贯穿在其听、说、读、写等过程之中.作为“写”的训练教学,往往因收效不大和训练复杂而被广大英语教师所忽视.笔者在近几年的新课程初中英语
古代大教育家孔子曰,“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。这句话为我们揭示了一个怎样才能取得学习效果的道理,那就是热爱,而其前提是对其感兴趣。兴趣对学习有着神奇的驱动作用,它能把学习变无效为有效,变低效为高效。它是学生学习自觉性和积极性的核心因素和强化剂,是学习获得成功的重要条件。那么如何让学生感兴趣并快乐的学习呢? 一、营造和谐的师生关系,激发学生兴趣 别林斯基说:“爱是教育的媒介和工具,
初中阶段的信息技术课程是一门以培养学生的信息素养为主要目标,帮助学生掌握信息时代生存与发展必需的信息技术基础知识和基本技能。信息技术课中的信息素养体现在对技术及
在以审美为核心的新课程理念下,我们各级音乐老师积极转变观念、改进方法,设计了很时髦的教学形式,课堂气氛很热烈、音乐活动很有趣,学生也很感兴趣,玩得很开心,音乐课堂的确
传统教学由于要兼顾大多数学生,优秀学生的潜能难以得到充分发挥;中间学生往往安于现状,缺乏拼搏精神;学困生由于学习能力、学习习惯等原因,学习吃力,积极性不高,容易产生厌学心理,大部分学生很难体会到学习带来的乐趣,很大程度上降低了课堂教学的实效性。试想一下,如果教学能采用适当的组织形式给予不同的学生以情感上的关心和适合他们个体差异的学习模式,那么,我们就可以改善他们的学习方式,提高他们的学习效率。我校
近几年来我国城市儿童哮喘患病呈上升趋势,故哮喘的早期诊断及恰当治疗是当前迫切需要解决的问题,是否采用正确规范化治疗直接关系到哮喘儿童的生活质量。WHO目前在全球推荐
The hardest arithmetic to master is that which enables us to count our blessings.世界上最难的算术题是如何清点我们的祝福。According to legend,a young man while r
To determine the effect of agricultural management on the dynamics and functional diversity of soil nematode communities in a carrot field at Kibbutz Ramat Hako