【摘 要】
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高中新课改已经开始实施了,对我们来说,新课改既是机遇,也是挑战。通过学习和认识新课标,我把自己的一些看法和体会总结出来,希望与同行商榷。一、转变观念1.主体地位的转变
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高中新课改已经开始实施了,对我们来说,新课改既是机遇,也是挑战。通过学习和认识新课标,我把自己的一些看法和体会总结出来,希望与同行商榷。一、转变观念1.主体地位的转变。在传统的教学中,教师的主要任务
New high school curriculum has begun to implement, for us, the new curriculum reform is both an opportunity and a challenge. Through learning and understanding of the new curriculum, I put some of their own views and experiences summed up, and I hope to discuss with colleagues. First, change the concept of a change in the status of the main body. In traditional teaching, the main task of teachers
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摘要：为了有效提升课堂教学效率，利用学案导学，使得学生能够提前进行预习，以此来提升课堂教学效果，同时实现教案与学案的一体化，从而在学案的指导下，有效降低课程的学习难度，增强高中化学教学的针对性。因此，本文基于“教学案一体化”教学模式的概念，重点探究了其在高中化学中的编制路径及应用效果。 关键词：高中化学；教学案一体化；教学模式 一、 引言 随着新课标改革的不断推进，如何提高学生的自主学习能力
通过炉排面积和炉膛容积的正确选择，正确组织燃烧，能够提高钢炉效率。目前锅炉均不能达到额定效率，通过分层给煤，可以提高锅炉效率8℅，节煤率达15℅。建议采用双辊分层给煤装置。
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摘要：根据甘肃省实行新教材以来的高考试题分析，题目相对平稳，注重双基和学科主干知识的考查。师生在每一轮复习中如何充分利用好课本，是获取最大复习效益的关键。 关键词：生物高考；三轮复习；注重课本；应用方法 我省实行人教版新教材高考已有五届（2013～2017），由这几年的生物高考质量分析表明，许多学生在答题中的一些失误，是因为对课本中基础知识和基本原理理解不到位，或不会用生物学专业术语表述，或图
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摘要：在初三化学一轮复习课中，结合“三步九法”课堂教学模式，进行了大胆尝试和灵活运用。具体做法有：课前做好三个准备（精心设计导学检测题、经典例题、课堂训练题）指导学生课前自主复习；课堂上按照考点解读、知识梳理、表达交流，点评精讲、限时训练、纠错温习等环节进行复课。 关键词：“三步九法”；初三化学；一轮复课；尝试 “复习课难上”这是大多数教师的同感。初三化学我教了30多年，一直没有找到一种省时省