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现如今在我国教学教育改革的背景之下，传统教学模式已经很难满足我国高品质的教育追求，而语文作为小学阶段最基础的一n门学科，阅读能力也能充分反映出学生的语文综合能力。所以老师在开展小学语文教学时，应该着力提高学生的阅读热情，促进学生语文综n合素养的提升。现如今文本阅读教学方式作为一种新型的教学模式，已经受到越来越多的教师青睐以及运用，同时也取得了比较显著的教学n成果。采用文本阅读教学方式，能够有效激发学生阅读兴趣，提高学生阅读能力，拓展学生阅读知识面，促进学生更加深入地理解知识，提n高学生语文综合能力及其写作水平。因此，本篇文章将针对学生学习实际情况以及教学实践探讨，教师在语文教学中提高学生文本阅读兴趣n的有效教学策略。