【摘 要】
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国际公民教育和国际理解教育都是丰富、宏大的主题,在这样的视角下,我们首先聚焦到模拟联合国活动,因为它的平台和理念,它的规则与体验,无不紧扣着时代的要求和挑战。为此,本
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国际公民教育和国际理解教育都是丰富、宏大的主题,在这样的视角下,我们首先聚焦到模拟联合国活动,因为它的平台和理念,它的规则与体验,无不紧扣着时代的要求和挑战。为此,本期专题特邀来自清华大学附属中学国际部的外籍教师Tyler Shelden,以他真诚的国际化教育情怀开篇,以他丰富的模联学生指导经验开篇,望更多青年人与模联结缘,望更多学校与教师与时代共鸣。
In this perspective, we first focus on simulating the activities of the United Nations because of its platform and philosophy, its rules and experience, and the requirements of the times and challenge. To this end, Tyler Shelden, a foreign teacher from International Department of Tsinghua University Affiliated High School, invited him to start his sincere international education. He started his extensive experience in modeling students and hoped to see more young people and modelers Get close, hope more schools and teachers and the era of resonance.
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