高职院校工学结合人才培养模式探索

• 作 者: 耿滢
• 机 构: 铁岭卫生职业学院
• 出 处: 卫生职业教育
• 发表日期: 2012年17期
• 关键词: 高职院校 工学结合 培养模式
• 基金项目: 注：本文系“铁岭卫生职业学院工学结合人才培养模式探索”课题结题报告,2011年4月,获辽宁省教育科研管理协会颁发的“辽宁省教育科研管理协会优秀科研成果二等奖”

目的改革以课堂为中心的传统人才培养模式，提高高等职业教育人才培养质量，寻找适合高职院校“校企合作、工学结合”人才培养模式的有效途径。方法通过问卷调查的方式对实验组与对照组护生给予测评。结果实验组护生的综合素质评价高于对照组。结论工学结合实践模式的尝试，取得了较好的实习效果，深受教师、护生、实习单位的认可。