论文部分内容阅读
从我国信息资源共建共享的起源和发展着手,探讨了当今比较盛行的两种共享模式——系统中心模式和区域中心模式的相关问题,论述了信息资源共建共享模式的发展趋势。
我国信息资源共建共享模式之比较——系统中心和区域中心
【摘 要】
：
从我国信息资源共建共享的起源和发展着手,探讨了当今比较盛行的两种共享模式——系统中心模式和区域中心模式的相关问题,论述了信息资源共建共享模式的发展趋势。
【机 构】
：
湖南大学图书馆
【出 处】
：
图书馆
【发表日期】
：
2010年4期
其他文献
一、高校思想政治理论课的新教育观念。高校思想政治理论课教师必须转变教育观念，主动应用现代教育技术，更新传统教育理念，研究学习应用现代教育教学理念，跳出书本，走出教室，走进社
我国大学现行本科教学管理制度是一种以管理者为本位,管理者与师生之间并非契约上平等的制度,这种缺陷是由宏观管理体制和"官本"的管理文化传统等因素造成的.新的大学教学管
课程与文化密切联系、相互制约,表现为作为文化载体的课程,其背后蕴涵着深厚的文化基础;作为文化主体的课程,其自身显示出强烈的文化特性.课程背后的文化基础,可以从文化传统
大学课程体系的改革已成为新世纪我国高等教育进一步发展的关键性问题.我国大学课程体系变革中亟需关注并弄清以下五个核心问题:新课程体系面对的现实情形;新课程体系所要解
文章通过对丛全滋先生关于图书馆的本质即＂收藏、揭示和传递文献＂的分析,提出了自己的观点,认为图书馆的本质是科学发展的工具与基本方法。
本文认为,在职业的专业化进程中,专业知识的累积与专业人员的繁衍离不开高校,特别是专业学位教育所提供的智力支撑.专业学位教育的性质与使命决定了专业学位的设置很大程度上
我国已进入全民学习、终身学习的学习型社会,建设学习型城市已被各地政府所重视并予以实施。图书馆的文献资源优势、服务职能、环境优势决定了图书馆在创建学习型城市中将发
农村基层公共图书馆是政府为保障基层民众的基本文化权益而做出的一项制度安排。本文从制度经济学的视角出发,在对农村基层图书馆现状进行分析的基础上,从供给方与需求方分析
高校图书馆在我国农业信息化建设中具有人力资源、文献信息资源、现代化技术与设备的优势,在提高农民素质、提供及时准确的信息咨询、开展新型农民培训及技术推广方面可以发
知识服务根据用户的需求以及疑难问题作为中心目的,其最终结果是帮助用户形成适应自身具体要求的知识性产品以及服务。以知识服务的内涵、操作流程、层次分布、研究细则以及