【摘 要】
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一堂成功的语文课,不仅要开始引人入胜,中间环环相扣,而且课的结尾也要精心设计,做到课虽尽而意无穷。因此,作为语文教师应注重语文课堂教学中的结课艺术。本文从概括总结、
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一堂成功的语文课,不仅要开始引人入胜,中间环环相扣,而且课的结尾也要精心设计,做到课虽尽而意无穷。因此,作为语文教师应注重语文课堂教学中的结课艺术。本文从概括总结、画龙点睛、感情朗读、设置悬念、情感升华和迁移拓展六方面入手,探讨了初中语文课堂教学中结课的有效方法。
A successful Chinese class not only begins to attract people’s attention but also connects with the middle of the class. Therefore, as a Chinese teacher, we should pay attention to the art of closing lessons in Chinese classroom teaching. This article starts from six aspects: summing up, finishing touch, reading aloud, setting suspense, emotional sublimation and migration expansion, and discussing the effective methods to finish lessons in junior high school Chinese class teaching.
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