【摘 要】
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预习是开展书序课堂学习的前奏,不仅影响数学的教学质量,也进一步影响学生的学习效率和未来发展。良好的课前预习能够促使学生养成自主学习习惯,有效提高学生的学习效率,促使
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预习是开展书序课堂学习的前奏,不仅影响数学的教学质量,也进一步影响学生的学习效率和未来发展。良好的课前预习能够促使学生养成自主学习习惯,有效提高学生的学习效率,促使数学知识加深学习记忆,充分掌握知识点。然而在实际教学中,无论是教师,还是学生,对于课前预习都没有足够的重视度,使得数学预习没有发挥其应有的作用,降低了学习效率。针对此等现象,教师需清晰课前预习的必要性和重要性,从而有效实施针对性教学,引导学生养成预习的良好习惯,提高学生的数学水平和综合素养。
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