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小学语文新课程标准提倡探究性教学,符合教学和学生发展的需要。本文在分析小学生心理生理特征和认知规律的基础上,结合多年的教学实践,对小学语文探究性教学进行了一些粗浅的思考,以期达到培养学生学习探究能力的目的。
引导发现质疑解答——论小学语文探究式教学
【摘 要】
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小学语文新课程标准提倡探究性教学,符合教学和学生发展的需要。本文在分析小学生心理生理特征和认知规律的基础上,结合多年的教学实践,对小学语文探究性教学进行了一些粗浅
【机 构】
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河北省保定高碑店市益民路实验小学
【出 处】
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课程教育研究:学法教法研究
【发表日期】
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2019年6期
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