论文部分内容阅读
语文教学要用文本为载体,用阅读作基础,用解析作指引唤醒学生身上的潜能.从提高学生观察、感受、分析、判断 的能力上,设计出让他们获得思考问题的深度与广度的历练过程,从感悟中促发想象力、创造力.
阅读生情感感悟促创造
【摘 要】
：
语文教学要用文本为载体,用阅读作基础,用解析作指引唤醒学生身上的潜能.从提高学生观察、感受、分析、判断 的能力上,设计出让他们获得思考问题的深度与广度的历练过程,从感
【机 构】
：
安徽省宿松县九姑中学
【出 处】
：
读与写
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
目的 剖析临床护理缺陷发生的原因,为临床护理缺陷的防范提供依据,确保护理安全.方法 通过对某医院61起护理缺陷的原因进行分类、分级、以及相关护士人群进行分析.结果 输液
目的 通过心理护理干预帮助未婚异位妊娠患者改善抑郁的心理状态.方法 随机将80例未婚异位妊娠患者分为观察组和对照组各40例,两组病人均给予常规护理,观察组给予心理护理干
目的 观察正常自然分娩的产妇在产后护理中进行提缩肛门运动与行剖腹产手术产妇相比较,研究在新护理方案下自然分娩的产妇在身体恢复等方面优势.方法 43例正常分娩且行提缩肛
目的探讨妊娠合并外科急腹症的发生率、病因、诊断及治疗。方法回顾性分析2001年至2009年收治的妊娠合并外科急腹症24例临床资料。结果急性阑尾炎13例，急性胆囊炎、胆石症5例，
目的 探讨腋静脉留置针穿刺技巧.方法 对我院新生儿科住院早产儿采用腋静脉留置针穿刺技巧进行总结,随机记录早产儿腋静脉留置针穿刺成功历数.结果 早产儿腋静脉穿刺80例,一
目的:了解不同学历层次护生的职业认同水平,通过职业教育不同学历层次护生的职业认同度的改变情况,为今后护生开展职业教育和心理健康教育提供依据。方法:连续3年在中专,高职
近年来,西医在缓慢性心律失常治疗方面方法比较单一,疗效多不理想,而中医对该病的研究越来越多,显示出中医药治疗本病的潜力和优势,临床中常取得明显疗效.中医总以心肾阳虚为
5-hydroxytryptamine contributes to the control of activities of the dilator muscle in the upper respiratory tract, and is derived from the raphe nuclei, in whic
对智障学生,在使用教学具培智数学教学过程中,一是课前准备要充分,做到有备无患;二是教学具的演示与操作 要做到形象直观;三是教师要创造性地自制教学具,以为我所用;四是课后