【摘 要】
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应用问题是核心数学课程的很大一部分,使学生能够测试自己的综合技能。教师必须学会掌握教学方法的核心和挑战,应对学生,并学习创建新的教学模型。课堂和生活中逻辑思维的结合,使学生能够发现教科书与现实之间的联系,帮助学生更好地理解教科书,并教学生如何积极地寻求问题和答案,而老师只能提供帮助。因此,在教授数学应用问题的过程中,重点应放在培养逻辑思维和探究精神上。
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应用问题是核心数学课程的很大一部分,使学生能够测试自己的综合技能。教师必须学会掌握教学方法的核心和挑战,应对学生,并学习创建新的教学模型。课堂和生活中逻辑思维的结合,使学生能够发现教科书与现实之间的联系,帮助学生更好地理解教科书,并教学生如何积极地寻求问题和答案,而老师只能提供帮助。因此,在教授数学应用问题的过程中,重点应放在培养逻辑思维和探究精神上。
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