【摘 要】
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在初中音乐学科教学当中,音乐欣赏课程是重要教学内容之一,将多媒体运用在音乐欣赏课当中,能更加生动、形象的丰富教学内容和教学意境,不但扭转了以往传统模式的音乐欣赏课堂教学方法,还调动了初中生们的视听器官,同时也激发了初中生们在音乐欣赏课堂中的学习兴趣,最终使初中生们能在更加直观、生动的课堂氛围当中提升自己对音乐的欣赏能力,所以,将多媒体运用在初中音乐欣赏课教学中的作用是不容忽视的。
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在初中音乐学科教学当中,音乐欣赏课程是重要教学内容之一,将多媒体运用在音乐欣赏课当中,能更加生动、形象的丰富教学内容和教学意境,不但扭转了以往传统模式的音乐欣赏课堂教学方法,还调动了初中生们的视听器官,同时也激发了初中生们在音乐欣赏课堂中的学习兴趣,最终使初中生们能在更加直观、生动的课堂氛围当中提升自己对音乐的欣赏能力,所以,将多媒体运用在初中音乐欣赏课教学中的作用是不容忽视的。
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