【摘 要】
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互动法学习下腹壁的解剖结构,具体方法为运用5张硬纸片制作腹外斜肌、腹内斜肌、腹横肌、腹直肌及腹横筋膜结构;在此基础上,以解剖学知识为依据制作腹直肌鞘、弓状线、白线等
【基金项目】
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山西医科大学教育教学改革研究基金资助项目（2009-40）
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互动法学习下腹壁的解剖结构,具体方法为运用5张硬纸片制作腹外斜肌、腹内斜肌、腹横肌、腹直肌及腹横筋膜结构;在此基础上,以解剖学知识为依据制作腹直肌鞘、弓状线、白线等结构;根据睾丸和腹壁的关系,应用一条软绳演示睾丸由腹腔降到阴囊后在腹壁形成的腹股沟管的解剖结构。该法以学生为主体,以制作图片教具为手段,变抽象的文字为形象直观的模拟演示,使复杂抽象的下腹壁解剖结构的学习变得简单易懂。
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