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提升学生英语听、说、读、写等综合能力的关键在于提高英语教学的有效性。所以，小学英语教师应当采取有效的教学方法与教学手段助力英语教学效果的提升。如此一来，这能带给学生高效的学习体验，也能带给学生精彩的英语知识盛宴。为此，本文从利用多媒体技术导入新课、创设教学情境活跃课堂氛围、进行角色互换转变传统模式等几个方面切入，就提升小学英语教学有效性进行研究。