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本人结合教学经验，首先简单分析了小学数学教学过程中从学生的认知视角出发培养逻辑思维的意义，旨在培养学生的逻辑思维，分享自己的教学经验，促进小学数学教学质量的提高。针对新课程改革的不断前进的社会大背景下，小学数学教师应该紧紧结合逻辑思维能力的培养目标，踏实地进行学生的数学教学，促进小学数学效率的提升。