高中语文情境化教学策略探究

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课堂教学的有效开展需要在一定的情景中进行,这样才能吸引学生的注意力,让学生投入到课堂教学中.高中语文作为一种人文性课程,要让学生更好地参与语文学习,提高学生的语文素养,也需要营造有效的语文教学情境.从当前高中语文教学的现状来看,不少语文教师在开展教学时教学方式单一陈旧,课堂氛围枯燥乏味,许多学生昏昏欲睡,缺乏语文学习的动力,造成这一现象的很大一部分原因在于教师不重视语文情境的营造,不能激发学生学习的兴趣,因此,如何更好地开展语文情境化教学,提高高中语文教学的成效,是每个语文教师需要关注的重要课题,教师可以从以下几个方面入手.
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