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当前,我国素质教育改革逐渐深入,初中阶段的德育工作受到师生、家长的广泛关注.然而,受到传统德育观念及德育工作方式影响,初中德育工作效率不足,在许多细节上有待改进.文章简述初中德育工作中存在的德育理论与实践占比不均、师资队伍专业水平不足、德育课程内容脱离学生生活等问题,提出相对应的解决策略,为提升德育工作质量,优化德育工作手段建言献策.