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众所周知,要学好英语,离不开大量的背诵工作,学习《商务英语函电》更是如此。但据了解,有相当多的职高生最不喜欢做的事就是完成背诵任务。因此,"记忆"活动成了许多职高生学习《商务英语函电》这门课的心理负担。本文将从教学实际出发,就如何减轻学生学习《商务英语函电》这门课的记忆负担进行较为深入的探讨。