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中职学生在学习的竞争中，偏向学习技能的发展，但数学作为基础学科，学生的学习能力却不强。这要求我们中职教师要从数学的整体性去考虑教学，调整教学的结构，分析学生的基础，研究不同的教学方法，提高学生的思维能力、理解能力，便于教师开展各专业的课堂教学，提高课堂教学的有效性。
论系统科学理论在中职数学教学中的运用
【摘 要】
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中职学生在学习的竞争中，偏向学习技能的发展，但数学作为基础学科，学生的学习能力却不强。这要求我们中职教师要从数学的整体性去考虑教学，调整教学的结构，分析学生的基础，研究不同
【机 构】
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广东技术师范学院桂城技工学校
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2017年26期
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