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在小学语文教师的教学过程中，教师没有根据学生在发展心理学中的体现，以及在每个学生不同特点的基础上对语文教学内容进行较为细致的规划。
儿童视野下小学语文课堂构建研究
【摘 要】
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在小学语文教师的教学过程中，教师没有根据学生在发展心理学中的体现，以及在每个学生不同特点的基础上对语文教学内容进行较为细致的规划。
【机 构】
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江西省德兴市黄柏中心小学
【出 处】
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开心（素质教育)
【发表日期】
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2017年11期
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