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少数民族预科教育是开展职业教育的基础。专业设置、教材选用、教学实践必须体现区域性与适应性。文章以少数民族地区高等卫生职业教育的实践评价为主题对职业教育的地域特性加以探讨。
谈民族地区卫生职业教育的地域特性
【摘 要】
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少数民族预科教育是开展职业教育的基础。专业设置、教材选用、教学实践必须体现区域性与适应性。文章以少数民族地区高等卫生职业教育的实践评价为主题对职业教育的地域特性
【机 构】
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新疆医科大学高等职业技术学院
【出 处】
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职业教育研究
【发表日期】
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2008年2期
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