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成人高校应该树立发展性教师课堂教学评价理念；明确教师课堂教学评价发展性、差异性、多元性和研究性原则；合理确定教师课堂教学评价内容；恰当运用教师课堂教学评价方法，切实提高教师的教学水平，为进一步提高教育教学质量奠定基础。
浅谈成人高校教师课堂教学评价
【摘 要】
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成人高校应该树立发展性教师课堂教学评价理念；明确教师课堂教学评价发展性、差异性、多元性和研究性原则；合理确定教师课堂教学评价内容；恰当运用教师课堂教学评价方法，切实提高
【机 构】
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首都师范大学教育科学学院,北京市崇文区职工大学
【出 处】
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当代教育论坛(教学版)
【发表日期】
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2010年3期
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