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对于一个很简单的数学关系,若能深入思考,勇于联想,常能结出丰硕之果.本文以“3~2 +4~2=5~2”为例,来跟踪一下数学思维的发展轨迹.当你看到“3~2+4~2=5~2”之后,能想到些什么呢?如果你善于观察,便会从中看到下述问题:怎样的3个连续的正整数a、b、c(a
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目的探讨巢式聚合酶链反应(PCR)方法在快速检测新生儿败血症病原菌中的应用价值。方法以细菌16S rRNA基因为扩增靶序列,设计一对所有细菌通用引物和一对革兰阴性菌特有引物,
2008年12月23日,第四批中国历史文化名镇、名村授牌仪式暨历史文化资源保护研讨会在北京举行,住房和城乡建设部副部长仇保兴、国家文物局副局长童明康、住房和城乡建设部规划
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知识产权法是1999年国家教育部所确定的高等院校14门法学核心课程之一,做好知识产权教学意义重大。本文以教学创新的概念为基础,结合知识产权教学的特殊情况,针对知识产权教
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现代教育心理学研究指出,学生的学习过程不仅是一个接受知识的过程,而且也是一个发现问题、分析问题、解决问题的过程。新课程改革以“过程和方法”作为目标,对教学过程与方