【摘 要】
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羽毛球教学中,应遵循学生主动、教师引导的原则。教师在认识到体育教学复杂性的基础上,引导学生提高对进攻或防守动作、战术等方面的认知、理解,让学生深悟其中的道理,提高学
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羽毛球教学中,应遵循学生主动、教师引导的原则。教师在认识到体育教学复杂性的基础上,引导学生提高对进攻或防守动作、战术等方面的认知、理解,让学生深悟其中的道理,提高学生对于羽毛球这项运动的兴趣,使学生发挥自身的主观能动性来学习、练习,当学生周围羽毛球运动的氛围形成时,羽毛球社团、俱乐部就会如风暴搬诞生。而教师的作用就是保证“蝴蝶”破茧而出。
Badminton teaching, students should follow the initiative, the principle of teacher guidance. On the basis of recognizing the complexity of PE teaching, teachers should guide students to improve their cognition and understanding of offensive or defensive actions and tactics so as to enhance students ’interest in badminton and enhance students’ Play their own initiative to study and practice, when the atmosphere around the formation of badminton students, badminton clubs, clubs will be born like a storm move. The role of teacher is to ensure that “butterfly ” break cocoons out.
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