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目的 就健康教育对社区婴儿家长参与儿童保健的效果进行探讨.方法 选取2018年我社区接受儿童保健的60例婴儿的家长为研究对象,随机将其分为对照组(30例)与观察组(30例),分别施以常规宣教和健康教育,对两组家长掌握儿童保健知识的程度进行比较.结果 观察组家长掌握程度明显比对照组高(P<0.05).结论 对社区婴儿家长展开健康教育,有助于其更好的掌握儿童保健知识,值得临床进一步推广使用.