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【摘 要】
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平常教学中，都会碰到随堂听课的情况，人人都不例外。一次随堂听课中，一位学生的一句话，使笔者对儿童天真的智慧有了更深的感悟与了解。 那是一堂必须要上好的音乐课。尽管是毫无准备的“家常课”，但因为有听课老师的随堂听课而分外重要，而这节公开课是一年级的音乐课——所在班级学生调皮，他们还没走出“人来疯”的年龄。面对陌生人来听课，他们会配合默契吗？笔者尽管已是“老教师”了，但还是担心，在忐忑不安中走进了课
【出 处】
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教育
【发表日期】
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2014年34期
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基于不同的生产方式和经济基础，人们有着不同的价值追求。一定的历史时代，总是呼唤着与之相适应的文化价值观，而适应时代特定的文化价值观，也能够对社会发展起到正面的促进作用。这是马克思主义意识形态理论的基本观点。倡导富强、民主、文明、和谐是社会主义核心价值观的基本体现。 具有历史必要性 我国自改革开放以来，一直处于社会变革的汹涌浪潮中。中国特色社会主义道路因其取得举世瞩目的成就而获得广泛关切。这条道
《清塘荷韵》选自苏教版《语文读本》必修二，作者季羡林是著名国学大师，还是文学家、佛学家、史学家。因季羡林对我国古典散文的熟稔、对散文艺术性的重视以及对“真情”的强调，使其散文有着浓厚的文化底蕴。本文选自其同名散文集《清塘荷韵》。文章表面上是写景状物的散文，以荷的生长过程为线索，描写荷花从无到有、从弱小到繁茂的生长过程;实际上，作者融入了自己对生命的深刻感悟，并在文章字句间渗透出淡淡的禅意。这正是本
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