论经济英语与数学

来源 :边疆经济与文化 | 被引量 : 0次 | 上传用户:vancentfcf
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
经济英语是英语语言知识技能和经贸知识的结合,属于专门用途英语。经济学与数学有着非常紧密的联系,20世纪60年代甚至出现过经济学的数学化倾向。在经济英语语境下,用数学的思维与方法去理解经济英语语篇,准确地掌握经济学的基本原理,对于了解国际国内的经济运行情况,更好地用英语从事经济事务,进行商务沟通等具有非常重要的意义。
其他文献
目的探究并发症模拟教育在类风湿关节炎患者中的效果,减轻患者的心理压力,提高类风湿关节炎的干预依从性。方法选取2018年6月至2019年11月于某院进行干预的类风湿关节炎患者1
现代社会飞速发展,社会和家长对幼儿教育的重视凸显出来,对幼儿教师的素质要求越来越高,教师"教"的能力的强弱成为衡量合格幼儿教师的一个重要标准.为加强此项技能培养,经过
<正> 为了探讨独生子女的心理特点和教育问题,笔者曾对幼儿园一百二十六名独生和非独生子女进行了性格和行为、智力等方面的调查。调查主要采用问卷法,同时辅以抽样个别测验,
目的 观察六字诀呼吸操对中重度支气管哮喘临床缓解期患儿的肺功能及生存质量的影响.方法选取2017年7月至2019月7月某院儿科收治的120例中重度支气管哮喘临床缓解期患儿为研
<正> 掌握学习是一种确保所有学生都能获得必要学习成绩的一种教学方法.所谓掌握,其标准是根据某一门学科结束时,学生所应具备的特定的知识以及认知行为水平确定的.在这些标
<正> 本研究的目的旨在初步探讨提高学生语言表达能力的途径,为进一步提高语文教学质量服务.在高一(1)班39名学生中进行实验.具体做法是:每堂语文课都有一名或数名学生走上讲
本文立足于核心素养理念下初中英语高效教学,从创建良好教学情境,提升学生语言能力;课下英语文化渗透,培养学生文化品格;开展多样化活动,培养学生思维品质;充分利用信息技术,
树立高等教育的科学发展观,必须坚持以人为本的价值观,力求高等教育质量、规模、结构、效益的协调发展。在高等教育机构内部落实科学发展观,要坚持以人为本,树立科学的课程观,建立
目的探讨多层螺旋CT技术在肺栓塞(pulmonary embolism,PE)诊断中的应用,提高检出率。方法对42例肺栓塞患者的多层螺旋CT扫描参数、图像质量、CT表现进行回顾性分析。结果42例
<正> 以往,人们所采用的试卷分析方法往往使得出的结论具有两可性。即对于同一个结果,既可能是学生方面的问题,也可能是试卷本身的问题。如班级平均成绩偏高,可能是学生水平