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目的:完善大学生评价机制,使其适应当代医学对大学生的要求.方法:查阅万方数据库收录的大学生评价文献,运用关键词聚类分析方法,分析现有大学生评价体系研究成果的研究热点;研读代表性文献,找出当前评价体系存在的问题并提出解决方案.结果:当前医学生评价体制研究热点主要集中在对体质健康、学习成绩和信息素养、就业能力、人文素质等方面的评价,研究方法包括模糊分析法和层次分析法等.通过文献研究和征求专家意见,本研究初步调整并提出了医学生综合素质评价指标体系.结论:当前医学生评价体系研究还有很大上升空间,进一步研究应验证该体系的实际应用效果.