体验式课程动态授课实践提升教师专业素养途径探微——以西宁市城西区光华小学附属幼儿园为例

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教师的专业能力决定着园所的发展水平,年轻教师居多的新办园所教师专业素养的提升极为重要。作为教师专业发展整体方案的制定者,真实了解和认识教师队伍专业发展的现状是做好富有针对性、有效性的教师专业提升工作的前提和基础。西宁市城西区光华小学附属幼儿园以刚入职的新教师为起点,结合园所教育现实,以课题为依托,提升教师专业素养,推动园所发展。
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