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湖南省衡阳县渣江镇中心小学拥有一支充满活力的教师队伍，教师学历合格率100%。其中本科21人，占教职工总数的45%;副高职称教师10人，占教师总数的21%。学校涌现出一批教育教学先进典型：特岗教师黄君兰、凌娟、周小凤、刘亚，爱岗敬业青年教师欧丽、龙娇、段娟、何健、王露，认真务实的骨干教师曾巧玲、庾小红、刘玲、刘红艳、刘琼、魏丽、罗英，任劳任怨的老教师凌小麦、扶双喜、阳云良等。2017年下期，何健老师参加“一师一优课，一课一名师”讲课比赛荣获湖南省一等奖，且部级入围。
刘琼老师将饱满的热情投入乡村教育事业。她的学生虽然大多是留守儿童，但是时刻都能感受到母爱的温暖与幸福。每到教师节的时候，五彩缤纷的贺卡、热情洋溢的祝福短信，就足以让她激动不已，欣喜万分。历年来，在市、县、镇各级抽考中，她所任教的学科成绩一直名列前茅，被同行戏称为“常胜将军”，多年年底考核被评为“优秀”，她还荣获了国家级“优秀辅导老师”称号。她发表了多篇论文，其中《快乐教学法在小学语文教学中的应用》还获得全国优秀论文一等奖。她辅导的刘缘、陈然等学生参加全国小学生“个性我张扬”征文比赛、“寻找中国写作之星”潇湘少年榜创文大赛，均获一等奖。“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”如山谷边一株清雅的百合的她，不为取悦偶然路过的行人，只愿为那一张张充满稚气的笑脸鞠躬尽瘁。
刘红艳老师既是学校语文教师，又是学校心理咨询师。由她主要负责的学校“知心屋”项目开展得有声有色，受到市县领导和第三方评估机构的一致肯定。她工作勤奋务实，先后被评为“教育先进工作者”，撰写的论文《谈在小学语文教学中如何指导学生自主学习》发表在《现代教育报》上，辅导凌岚清同学的作文《长大后我就成了你》，在全国优秀学生作品评比活动中荣获一等奖，制作的课件《ao ou iu拼音教学》荣获市级一等奖。
段娟老师从教19年来工作勤勤恳恳、尽职尽责，所带班级班风正、学风浓，多次被评为“先进班集体”，并多次在市、县、镇、校教学竞赛中获一等奖，所撰写的教育教学论文及教案多次获国家、省、市、县级一等奖，其中有5篇在杂志上发表，所撰写的教案获衡阳市一等奖。她也荣获“衡阳县优秀教师”“衡阳县教师育人楷模”称号，2018年被评为“衡阳市骨干教师”。
龙娇老师认为，爱与尊重是教育的出发点。她对待学生如同自己的孩子一般，用爱心包围班上的每一个孩子。她所带班级在各项活动中表现突出，几名学生代表学校参加“湖南省学生阳光体操节”啦啦操比赛，获得少年组季军。每年期末质量检测，她所带班级成绩都名列前茅，并且她多次获得镇、校“优秀班主任”称号，连续多年年终考核被评为“优秀”。2012年她执教的《空气占据空间》一课荣获县教师讲课比赛第一名，先后发表论文《如何培养学生的口语交际能力》《浅谈农村小学生语文学习方法的养成》等。
高菲老师毕业于吉首大学音乐舞蹈学院，除从事音乐教学工作外，还协助校大队部辅导员管理学校大队部工作，负责学校各类节目的排演工作。一分耕耘，一分收获，她编排的舞蹈《陪伴》分别获衡阳县2018年乡村学校少年宫才艺汇演第一名和2018年衡阳市“雏雁新风·做新时代好少年”乡村学校少年宫展演比赛三等奖。她说：“教师是一份平凡而又快乐的职业，我定将一如既往地坚守这份快乐。”
…………
就是这些教师，不计得失，辛勤奉献，撑起了渣江农村教育这片蓝天，教学质量检测在全县名列前茅，得到了家长及社会的一致认同。学生参加全国英语竞赛，2人获一等奖，3人获二等奖，英语教师获得优秀组织奖。这样一所乡村学校，却先后获得“衡阳市青少年科技活动示范学校”、教育部颁发的“全国青少年校园足球特色学校”、国家体育总局颁发的“全国啦啦操实驗学校”等荣誉称号。
刘琼老师将饱满的热情投入乡村教育事业。她的学生虽然大多是留守儿童，但是时刻都能感受到母爱的温暖与幸福。每到教师节的时候，五彩缤纷的贺卡、热情洋溢的祝福短信，就足以让她激动不已，欣喜万分。历年来，在市、县、镇各级抽考中，她所任教的学科成绩一直名列前茅，被同行戏称为“常胜将军”，多年年底考核被评为“优秀”，她还荣获了国家级“优秀辅导老师”称号。她发表了多篇论文，其中《快乐教学法在小学语文教学中的应用》还获得全国优秀论文一等奖。她辅导的刘缘、陈然等学生参加全国小学生“个性我张扬”征文比赛、“寻找中国写作之星”潇湘少年榜创文大赛，均获一等奖。“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”如山谷边一株清雅的百合的她，不为取悦偶然路过的行人，只愿为那一张张充满稚气的笑脸鞠躬尽瘁。
刘红艳老师既是学校语文教师，又是学校心理咨询师。由她主要负责的学校“知心屋”项目开展得有声有色，受到市县领导和第三方评估机构的一致肯定。她工作勤奋务实，先后被评为“教育先进工作者”，撰写的论文《谈在小学语文教学中如何指导学生自主学习》发表在《现代教育报》上，辅导凌岚清同学的作文《长大后我就成了你》，在全国优秀学生作品评比活动中荣获一等奖，制作的课件《ao ou iu拼音教学》荣获市级一等奖。
段娟老师从教19年来工作勤勤恳恳、尽职尽责，所带班级班风正、学风浓，多次被评为“先进班集体”，并多次在市、县、镇、校教学竞赛中获一等奖，所撰写的教育教学论文及教案多次获国家、省、市、县级一等奖，其中有5篇在杂志上发表，所撰写的教案获衡阳市一等奖。她也荣获“衡阳县优秀教师”“衡阳县教师育人楷模”称号，2018年被评为“衡阳市骨干教师”。
龙娇老师认为，爱与尊重是教育的出发点。她对待学生如同自己的孩子一般，用爱心包围班上的每一个孩子。她所带班级在各项活动中表现突出，几名学生代表学校参加“湖南省学生阳光体操节”啦啦操比赛，获得少年组季军。每年期末质量检测，她所带班级成绩都名列前茅，并且她多次获得镇、校“优秀班主任”称号，连续多年年终考核被评为“优秀”。2012年她执教的《空气占据空间》一课荣获县教师讲课比赛第一名，先后发表论文《如何培养学生的口语交际能力》《浅谈农村小学生语文学习方法的养成》等。
高菲老师毕业于吉首大学音乐舞蹈学院，除从事音乐教学工作外，还协助校大队部辅导员管理学校大队部工作，负责学校各类节目的排演工作。一分耕耘，一分收获，她编排的舞蹈《陪伴》分别获衡阳县2018年乡村学校少年宫才艺汇演第一名和2018年衡阳市“雏雁新风·做新时代好少年”乡村学校少年宫展演比赛三等奖。她说：“教师是一份平凡而又快乐的职业，我定将一如既往地坚守这份快乐。”
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就是这些教师，不计得失，辛勤奉献，撑起了渣江农村教育这片蓝天，教学质量检测在全县名列前茅，得到了家长及社会的一致认同。学生参加全国英语竞赛，2人获一等奖，3人获二等奖，英语教师获得优秀组织奖。这样一所乡村学校，却先后获得“衡阳市青少年科技活动示范学校”、教育部颁发的“全国青少年校园足球特色学校”、国家体育总局颁发的“全国啦啦操实驗学校”等荣誉称号。