【摘 要】
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抗战胜利后,国民政府对各沦陷区进行了包括文化教育在内的全面接收.本组史料为教育部平津区特派员沈兼士就战后平津地区伪组织所办各级学校之处置、新民印书馆等文化机构之接
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抗战胜利后,国民政府对各沦陷区进行了包括文化教育在内的全面接收.本组史料为教育部平津区特派员沈兼士就战后平津地区伪组织所办各级学校之处置、新民印书馆等文化机构之接收等问题与教育部部长朱家骅等的来往文电,反映了战后文化教育的接收问题与国民政府的处理态度,具有一定的史料价值.
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