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现如今高等职业教育已经成为了我国高等教育的重要组成部分,随着社会对高职院校毕业生的需求量越来越大,高职院校的在校学生面临的压力也越来越大,在贫困生身上显得尤为突出。由于受到家庭环境、周边环境以及自身心态的影响,贫困生的心理健康状况明显差于普通学生。为了改善高职院校贫困生的心理健康状况,需要对高职院校贫困生心理健康状况进行细致的研究分析,结合各方面因素对贫困生进行适当的心理引导,帮助贫困学生解决影响心理状况的各方面问题。