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国之昌盛,取决于教育质量;教育质量,取决于教师状态。高校教职工作为人才培养工作中的中流砥柱,其工作、学习、生活和健康的状态决定了高校未来的发展态势,也间接影响到实现中华民族伟大复兴的速度与质量。本文以北京联合大学应用科技学院为例探究“70后女教工”对“教工之家”的新需求,以便给校工会提供如何为“70后女教工”做好精准化服务的应对策略。