论文部分内容阅读
[!--newstext--]
[!--title--]
【摘 要】
：
《语文课程标准》指出：语文教育应“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”。其目的就是要改变原有单一、被动、僵化的学习方式，建立和形成旨在主动地、富有个性地进行学习。作
【机 构】
：
河南省鹤壁市淇滨区金山办事处中心学校
【出 处】
：
学生之友(初中版)(下)
【发表日期】
：
2012年12期
其他文献
现当代散文阅读教学运用整合法的形式和内容是多样的，巧妙运用整合法，可以调动学生的兴趣，打通课内外知识的联系，培养学生的创新精神。并感悟文章中彰显出的人格魅力，从而提升自己
文化不仅反映着一定时期的经济、政治状况，而且以巨大的反作用推动或阻碍经济发展和社会进步。人类文明越发展，文化的地位和作用就越突出。文化创新成为和谐社会创新结构中的核
孙中山的政治建设思想,强调首先从“革心”开始,其目的在于发掘政治转型的情感因素、认识根源和道德力量,变革国民心理的政治价值,就是培养政治情感、提高政治知识和强化政治
我们都知道,对于英语记叙文,学生们普遍感觉难写,教师指导起来也千差万别,可以说文无定法,但是写也有法,只要我们参透中考的评价标准,严格从内容、结构和可读性三个方面入手,
一、鼓励学生质疑问难，培养创新意识 在新课程背景下，老师要多引导学生“提疑”，让出时间给学生“思疑”，让学生讨论自己“释疑”，必要时从思路、方法上给以正确的点拨，比把正确答案直接塞给学生，效果要好得多。因为“发现”更为主动积极，发现过程同时也就是思维创造的过程，自我超越的过程。每发现一次问题，兴趣就会提高，每发现某些启迪，信心就会增强，这就激发了学语文的内部动机。在基本理解课文的基础上质疑问题，
灵活恰当的运用比喻有助于作家更好的诠释体察到的人物或景物的特征，更巧妙、更深沉地表达作家的内在感触，为文章增添浓郁的文学色彩，故而在散文中广泛运用。也正是因为这些因素
目前我国水利工程管理中存在着诸多问题，已严重影响水利工程效益的充分发挥。文章针对上述问题，提出了加强观念转变、强化管理与明确权责、深化管养分离、建立合理的水价形成机
《黎昔非与独立评论》一书揭示了《独立评论》后面一些鲜为人知的内幕，从而提出了一些发人深思和值得探究的问题，其中胡适究竟何如人？就是需重新探讨的问题之一。本文从黎昔非个