【摘 要】
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科技革命的日新月异,带动教育教学改革的深入进行,更为不同学科教学策略的创新,提供更为有利的条件.高中信息技术教师把握新课标的内涵,以创新为主旨,融入先进的教学观念,打
【机 构】
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重庆市城口中学校,重庆,405900
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科技革命的日新月异,带动教育教学改革的深入进行,更为不同学科教学策略的创新,提供更为有利的条件.高中信息技术教师把握新课标的内涵,以创新为主旨,融入先进的教学观念,打破传统课堂教学模式的制约和束缚,深入地挖掘教学内容中的创新素材和资料,对不同的教学内容进行整理和归纳,汲取新的力量,集思广益、博采众长,为学生带来更多的新鲜的信息技术知识,拓宽学生的学习内容,培养学生的创新思维,开创出新的教育教学局面,从而达到创新教学策略的目的.
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