植物生物学实验课教学质量提高初探

来源 :和田师范专科学校学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zengjinsongduanli
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文就如何在植物学实验课中提高教学质量进行了初次探讨.认为提高教师自身专业素质和责任心是提高实验课教学质量的首要条件和重要保证:学生实验兴趣的培养是提高教学质量的主要手段;改革教学手段让学生参与实验设计,让学生自己动手准备实验材料和常用的药品和溶液,加强对实验观察结果;建立科学规范的考核制度,多样化的考核形式,以推动实验教学质量的提高.
其他文献
上七年级的时候,我们的语文老师很少让我们写作文。偶尔让我们写,我总是一气呵成,写出来的作文自然清新,写完会有适意的感觉。但今年换了一个新老师,工作很负责,隔三差五就要我们写
英语听力是高考必考的一个项目,同时也是考查学生对英语词汇、语法和理解能力的重要题目。如何才能更好地组织英语听力训练,有效地提高学生的英语听力水平?笔者结合自己的实
纵向:rn1. 指十分完满没有欠缺。rn2.月季花别称。
随县110所中小学均地处农村,办学条件比较落后,师资力量薄弱。部分教师即或试水课堂改革,也是“穿课改理念的新鞋,走传统教学的老路”,课堂教学现状令人担忧。  2014年暑假,随县教育局集中所有中小学校长办培训班,通过大调研、大讨论,初步达成了共识:随县的教育正处在“高位推进,内涵发展”的关键时期,下一步应着力驱动“三驾马车”——学校德育、课堂改革、校园文化,建设“三大校园”——活力校园、魅力校园、
班上有一名学生叫媛媛,她性格内向,多愁善感,与父母关系紧张。在奶奶病危时,她在作文本上给我写了一封长长的信,她害怕奶奶离去,害怕从此孤单一人。在奶奶去世后的几个月里,
一所现代化的小学应该具有怎样的文化?学校文化建设最根本的价值取向应该是什么?带着这样的追问,迁入新校址的恩施市硒都民族实验小学(以下简称硒都实小)提出了“和美教育”的理念,踏上了建设“和美文化”之旅,找到了学校文化建设最根本的价值取向——“成长”。  构建和美理念  硒都实小在广泛征求全体教师及社会各方面人士的意见和建议后,响亮提出了“和美教育”理念。在此基础上,进一步向全体教师征集学校愿景、校训
继续教育对图书馆人才队伍建设具有重要意义.加强图书馆馆员的继续教育,是促进高职高专院校图书馆现代化建设,尽快适应教学科研需要的当务之急.
以人为本是科学发展观的核心,以人为本的服务理念是高职高专图书馆工作的核心,是提高高职高专图书馆服务质量和水平的关键.
班主任就像一个魔法师,每日变幻无数种角色:老师、妈妈、朋友、医生、法官……孩子们就像那魔法师手中的小精灵,每天都上演着各种各样的喜剧或闹剧,让人几分欢喜几分愁。这不