【摘 要】
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一、扩展型——着眼课文学习，扩展知识空间这类阅读内容与所学课文存在着这样那样的对应关系，是对课文学习的补充、巩固、强化。比如一些针对某篇课文重点、难点及空白进行诠释
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一、扩展型——着眼课文学习，扩展知识空间这类阅读内容与所学课文存在着这样那样的对应关系，是对课文学习的补充、巩固、强化。比如一些针对某篇课文重点、难点及空白进行诠释、补充的文章，像《李时珍》一课对李时珍辛勤采集写书材料，认真辨别药材等只作了概括性的叙...
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德国著名教育家第斯多惠早就说过：“学生的发展水平是教学的出发点，所以必须在教学以前就确定这个出发点。”为有效地进行教学，老师掌握学生心理发展水平，正确理解心理发展与教学