论文部分内容阅读
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
《业余婚姻》的女性主义解读
【摘 要】
：
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
【出 处】
：
黑龙江科技学院学报
【发表日期】
：
2011年33期
其他文献
中学生年龄小，阅历少，对学英语的目的往往不十分清楚，他们只是把英语课看作升学考试中要通过的一个考试科目，由于缺乏兴趣，他们对于难记的单词、语法和发音感到枯燥乏味。要使学生对英语学习产生兴趣，除了从道理上宣传英语学习的重要性外，还要让他们正确处理英语和母语的关系。那么，在新课程标准中，如何看待和处理母语和英语的关系呢? 一、尽量使用英语 中学英语的教学目的是要培养学生运用英语的能力。因此，新
摘要：在英语探究性学习课堂中，教师和学生扮演着不同的角色。教师的角色行为应以促进学生思维发展为目标，运用多种手段培养学生的创新能力。学生要在学习中体现积极、自主、合作、创新精神，以提高语言应用能力以及在不同文化中的交往能力。 关键词：探究性教学 教师角色 设计者 促进者 学生角色 洞察者 探究者 主体评价者 英语课堂是英语学习的主要场所，是进行探究性学习的前沿阵地。 《英语课程标准》指出：
到了初中，英语的词汇量骤然增加，但有些学生仍用老办法去记，根本招架不住，有的干脆就不学了，永久地失去了学习英语的信心。造成这种可怕的现状的主要原因就是记单词方法不对，初一学生不知道从音标入手，去分析出相对应的字母、字母组合，进而推出词形。所以，改进教学方法，强化音标教学，对于提高初一学生的英语成绩大有裨益。 一、针对初一学生教英语国际音标的艺术 1.汉字读音与英语国际音标同化 在初一学生能识
1 高职院校毕业生就业难的原因分析rn1.1 社会因素rn1.1.1 就业政策有待完善 当前,国家对高职院校毕业生实行“双向选择,自主就业”的就业模式,但受计划体制下人事管理制度的
批判性话语分析是以揭示语言、权力、意识形态之间关系的语篇分析框架。本文通过及物性、人称代词对奥巴马的击毙本·拉登电视讲话进行批评话语分析,揭露隐藏在本文背后的意
期刊
澳大利亚莫道克大学的扬?哈灵顿博士作为实境学习（Authentic Learning）的主要倡导者和研究者，她在本次专访中与我们分享了对实境学习问题的深刻见解。她把实境学习的研究和实践