构建“育才”课程 夯实幸福教育

来源 :河北教育(教学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:kfsoft2000
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
我们认为,学校内涵发展的根本在课程,课程是幸福教育的核心。我校以课程为支撑,根据育人目标,结合学生核心素养,构建“育才”课程体系,夯实“成才”教育。“育才”课程体系包括“根之牢固”“干之茁壮”“枝之繁密”“叶之茂盛”四个连续性板块。“根课程”指国家课程,是基础性、科学性、规范性课程,突出国家课程的主导地位。“干课程”指拓展课程,是对国家课程的延展和深化,以综合性课程为主,着眼于学生能力提升,重在学生习惯养成,立德树人,包括安全、礼仪、阳光、书香、生命、节日等主题课程。“枝 In our opinion, the essence of the development of the school is in curriculum. Courses are the core of happiness education. Our school is based on the curriculum, according to the goal of educating people, combined with the core qualities of students, to build a ”Yucai “ curriculum system, consolidate ”into talent “ education. ”Yucai “ curriculum system includes ”the root of solid “ ”thriving “ ”branches of dense “ ”leaves of lush “ four continuity plate. ”Root course “ refers to the national curriculum, which is a basic, scientific and normative course that highlights the dominance of the national curriculum. ”Dry Course “ refers to the expansion of the curriculum, is the extension and deepening of the national curriculum, with an integrated curriculum, focusing on improving students’ ability, focusing on student habits to develop, Lide trees, including safety, manners, sunshine , Scholarly, life, festivals and other topics. ”branch
其他文献
目的观察依达拉奉注射液对创伤性脑血管痉挛(posttraumatic cerebral vasospasm,PTCV)的防治效果。方法选择2011年6月—2014年1月乳山市人民医院收治的单纯创伤性脑损伤患者240
为了将科技成果和技术资料让广大读者了解,提供更多的技术信息,本刊从1993年第1期开始设“新产品、新技术、新资料介绍”一栏,望广大读者充分利用,并积极投稿,使我们的杂志能
阜阳市局 £4a 局长——_MINtkMMtgj’#lnH$B——q.M——D收束志不他只邀狲位J则【科校为先导推动地租工作.B为广为戳民U用凶盼引眯B.习.互们羹宽.互狈槽竺汹IAn.刊 办好杂志。必
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
Experimental studies of the chemical, electronic and structure properties of clean and oxygen-dosed SnO_2(110) crystal using LEED, AES, XPS, UPS, TDS and in si
△为增进我国留学人员与国内青年科技人员之间的学术交流、友谊和合作,促进我国激光事业的发展和国际交流,使留学人员更好地了解改革开放后国内的变化、国内科研发展及科研体
摘要:小习作,大难题。紧跟时代,贴近生活,创新思维,习作才能凸显孩子的个性、灵动的语言也才能得以倾吐。本文提出通过开发学生创造潜能的方式,提高学生作文水平,提升作文课堂效率,并列出了一些实践范例供分析。  关键词:转变课堂形态;互动合作;求异想象  中图分类号:G623.24文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2017)21-095-1  作文教学是语文教学中的重要一环,同时也是创造性极
搜索点解读:纪律或是规矩制定出来,就是要我们遵守的。可是,需要遵守的规定就一定是合理的吗?那可不一定哦。小小年纪便很有主见的你,对此一定有很多话想说吧?搜索提示:1.你
我国已从1992年1月1日起开始使用土地面积法定计量单位了,但从目前我刊来稿看,多数来稿尚未使用或未完全正确使用法定计量单位,而是仍在继续使用已被废弃的非法定单位,如亩等
阜阳市局 £4a 局长——_MINtkMMtgj’#lnH$B——q.M——D收束志不他只邀狲位J则【科校为先导推动地租工作.B为广为戳民U用凶盼引眯B.习.互们羹宽.互狈槽竺汹IAn.刊 办好杂志。必