【摘 要】
:
清朝乾隆年间,年轻人尤虚父亲死后,生活困难。他去县衙状告店主邱明欠其父五百两白银赖账不还,并有借契为证。 尤虚的父亲于康熙帝(乾隆帝的祖父)年间去世。年迈的邱明哭告县官:他与尤虚的父亲生前确有来往,但从未向尤家借银,尤虚纯属诬告。 谁是谁非,一时难以明断。县官令二人先回,然后退入后堂苦思冥想。 他对借契反复推敲,又翻阅《康熙字典》和雍正帝(康熙帝的儿子)年间的有关资料。突然,县
论文部分内容阅读
清朝乾隆年间,年轻人尤虚父亲死后,生活困难。他去县衙状告店主邱明欠其父五百两白银赖账不还,并有借契为证。
尤虚的父亲于康熙帝(乾隆帝的祖父)年间去世。年迈的邱明哭告县官:他与尤虚的父亲生前确有来往,但从未向尤家借银,尤虚纯属诬告。
谁是谁非,一时难以明断。县官令二人先回,然后退入后堂苦思冥想。
他对借契反复推敲,又翻阅《康熙字典》和雍正帝(康熙帝的儿子)年间的有关资料。突然,县官眉头舒展,眼睛一亮。
次日升堂,县官指着借契上的“邱”字对尤虚喝道:“你伪造借契,从实招来!”尤虚还想抵赖,但经县官说出“邱”姓的由来后,不得不低头认罪。
这个故事涉及到“邱”姓的人文历史:康熙帝的儿子雍正帝十分尊重孔子(孔子名叫孔丘), 为避讳,下旨原“丘”姓的一律改成“邱”。 如果借契是康熙年间所写,应写成“丘” ,借契上写成“邱”,说明是后来伪造的。
其他文献
李金超:我认为祁黄羊是君子。课文中有这样的句子:“祁黄羊在多年的征战中腿脚落下了毛病,走路很不方便,便请求晋悼公准许他辞职。”大家知道,春秋战国时期,国与国之间战事频繁,晋国后来能够成为实力强大的国家,祁黄羊应该是功不可没。一位为晋国的强大而多年出生入死的将军,在他年老多病而辞职的时候,还有必要怀疑他的忠心吗? 黄敦越:我的看法和李金超是一致的。课文中有这样的句子,当晋悼公问祁黄羊的时候,他说:
一般现在时和现在进行时,是我们在小学阶段学习的两种重要时态。今天他们要在英语大擂台上PK 一下。Let’s go and have alook! 1. 一般现在时的主要用法有三点: ①表示人或事物的特征、状态。如:I am a student. 我是一名学生。 ②表示经常性或习惯性 第一回合:主要用法1. 一般现在时的主要用法有三点: ①表示人或事物的特征、状态。如: I a
知识是跳跃的精灵,多彩的图画,人们把知识结集成册,组成一本本多姿多彩、风格迥异的书籍。于是,我们在书海中畅游。 “阅读着,快乐着!”我的读书宣言如此响亮。在闲暇时光里,随手翻开一本书,就好像在品尝一碗五味汤。或浓,或淡,或涩,或甜,不同的心境伴着不同的文章,调出一碗碗的美味。 我流连在书丛中,像饥渴的蜜蜂,扑在花朵上,尽情地汲取着知识。 在习题书里,我攻克一道道难题,享受成功的喜悦;跨过一道
阅读提示: 这是一篇生词比较多的文章,同学们可以先自行阅读,去猜测一下生词的意思,等到真正不能理解一个词的意思,并影响到对文章意义的了解时再看一下注释,通读一遍之后再仔细地读一读注释,最后将故事再读一遍。 ★摘自英文荟萃网 http://www.ywhc.net/ Every afternoon, as(1) the children were coming back from scho
A tiger is the king of all animals. It is big and fierce(凶猛的). It has yellow and black fur(皮毛). It looks like a cat, but it is much bigger than a cat. There are Asian tigers and American tigers. Asian
My favourite holiday is Christmas. It is on the 25th of the December. On Christmas Day, people usually buy a Christmas tree, send presents to each other and always spend time with family and friends.
中国人有金木水火土五行之说,五行中的“金”,60年轮回一次,加上十二生肖中的“猪”,就构成了“金猪年”。大家都说:2007年金猪年是个难得的吉利年份! 在中国文化背景下,“猪”的含义十分丰富,褒贬皆有。猪是古人最早驯养的家畜之一。猪历来就是农家之宝,老百姓常说:“五谷丰登,六畜兴旺。”但是,在一般人的心目中,“猪”却代表懒惰、肮脏、贪婪和愚笨。因此,汉语中有关猪的词语大都含有贬义。如:蠢猪、猪脑
同学们,你们一定都很喜欢旅行吧?旅途中我们可以领略各种风土人情,饱览无限风光秀色,会有很多收获。这不由地让我想到了我们的语文学习。其实在一篇又一篇的课文或是课外的阅读中,我们何尝不是在做一次又一次的“眼睛”旅行呢?亲爱的同学们,你们想过吗,读书之旅是一种什么样的旅行呢? 有的同学仅仅是为了记住几个词语,会做几道练习题,认为这样就算是完成读书的任务了,其实这远远不够。比如,读了一篇好文章,你会觉得
同学们,在三月这个充满幻想和期盼的季节里,叮当姐姐带你们认识一个新朋友——长袜子皮皮。 皮皮9岁,是个小姑娘。她的名字很长很长,给她起名字的是瑞典著名儿童文学作家——阿斯丽德·林格伦的女儿——卡琳。那是1941年7岁的卡琳生病住院期间,让妈妈给她讲故事时随口说出的一个名字。1944年,林格伦在卡琳10岁的时候,把皮皮的故事写了出来作为赠给她的生日礼物。书一出版就获得巨大成功,林格伦也因此获得19
这几天,森林里的动物学校正举行阅读速度和能力第5级——“快速归纳文章主要内容”的考试呢!这可急坏了阅读速度比较慢的笨笨熊。他到处拜师学艺。后来,小猴子建议他去请教小书虫博士。小书虫博士传授给笨笨熊“五大绝招”。结果笨笨熊如愿以偿地通过了等级考试,引起整个森林学校的轰动。到底是哪些绝招呢?请听我慢慢道来: 第一招:扩展课题法 课题是文章的眼睛,是课文内容的高度浓缩。小书虫博士的第一招就是“扩