【摘 要】
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当前,教师日益重视培养学生的数学核心素养.以核心素养为基础,实施小学数学单元整体教学,符合小学生的心理特点和学习规律,能将零散分布在各课时中的数学知识紧密联系起来,形
【机 构】
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河南省汝州市风穴街道中心学校,河南 汝州467599
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当前,教师日益重视培养学生的数学核心素养.以核心素养为基础,实施小学数学单元整体教学,符合小学生的心理特点和学习规律,能将零散分布在各课时中的数学知识紧密联系起来,形成完整的数学知识结构.同时,还能将数学思想巧妙渗透融合于教学过程中,引导学生深入理解并牢固掌握数学知识,实现对学生数学核心素养的良好培养.文章简述了以核心素养为基础的小学数学单元整体教学策略的探析,以期为小学数学教学提供借鉴.
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